Libros para leer

Ánthony Browne, Contá conmigo

Voy a dejar mencionados algunos libros que me parecen interesantes para leer. Las reseñas son tomadas y adaptadas del sitio del cual se deja el enlace.
EDUCACION Y GENERO . Una perspectiva social, cultural y tecnológica

EDUCACION Y GENERO . Una perspectiva social, cultural y tecnológica ( FAINHOLC,  Beatriz )
Breve reseña:
Para superar la actitud discriminatoria en el trato y la educación de la mujer. Esta obra facilita la reflexión sobre la presencia de machismo/sexismo en la sociedad, cuestiona los rígidos y estereotipados perfiles genéricos con los que hemos crecido, bregando por un modelo de interacción humana más igualitaria, democrática y respetuosa de la diversidad.

AGRESIVIDAD Y MALTRATO EN EL AMBITO ESCOLAR ¿Una nueva modalidad vincular?

LEVIN, Eduardo

Reseña: Las diversas formas de agresividad y maltrato que se observan dentro de las aulas se han convertido en una preocupación cotidiana. Lejos de considerarlas expresiones individuales, este libro se propone abordarlas como la manifestación de problemáticas a menudo promovidas por la influencia de los contextos sociocultural y familiar. Eduardo Levín analiza el conjunto de los vínculos interpersonales que inciden en el proceso educativo, con especial énfasis en los obstáculos producidos por la agresividad, el maltrato y la violencia como modos particulares de interacción que comprometen la calidad educativa y la no menos importante calidad vincular. Asimismo, propone una serie de estrategias que posibilitan la creación de herramientas propias para alumnos, docentes, directivos y padres con el fin de lograr una comunicación eficiente y capaz de superar estas dificultades de acuerdo con las necesidades de cada establecimiento educativo. LOS ADOLESCENTES Y LAS REDES SOCIALES MORDUCHOWICZ, Roxana En Argentina, el 95% de los adolescentes tiene acceso a Internet, el 40% tiene conexión en su casa y el 60% restante accede a la Red en otros sitios. El acelerado desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación ha afectado directamente la manera en que los adolescentes construyen su identidad. En la actualidad, la vida social de los jóvenes transcurre entre dos esferas: la virtual -on line-, en los vínculos que establecen en el ciberespacio, y la real -off line-, en el mundo de sus relaciones cara a cara. Los adolescentes entran y salen de ambos universos permanentemente sin necesidad de distinguir sus fronteras de manera explícita. Frente a quienes afirman que Internet ha sustituido la "sociabilidad directa", Roxana Morduchowicz sostiene que los intercambios virtuales no debilitan ni reemplazan las formas de encuentro y sociabilidad tradicionales, sino que las refuerzan. En Los adolescentes y las redes sociales, la autora analiza los procesos socioculturales que intervienen en el uso, la socialización y la significación de la Web por parte de los jóvenes, para determinar hasta qué punto la producción de contenidos en los blogs y en las redes sociales forma parte de la construcción de su identidad. Reseñas copiadas del sitio: www.educalibros.com.ar ¿Qué les parecieron los temas seleccionados? ¿Son temas tranversales? ¿Pueden sernos útiles estos libros? Espero sus comentarios. Saludos a todos y a todas! Prof. Nydia

Dos formas de docencia

Luego de observar el vídeo los invito a reflexionar sobre las siguientes cuestiones:
¿Qué estrategias son más usadas actualmente en las escuelas a las que ustedes asisten?
¿Qué podemos destacar del aprendizaje por competencias?
¿Qué dificultades tenemos a la hora de querer llevar a la práctica la enseñanza por competencias?
¿Qué diferencias hay entre ejercer una docencia tradicional y ejercer una docencia funcional?

Completen la información ingresando al sitio en Google para el que dejo el siguiente enlace
Se sugiere que en sitio de Google exploren el Menú Lateral y consulten "Escuela Tradicional/Escuela Nueva".
¿Les sirvió la información?
Saludos